奥数不仅仅是我国学生要面对的问题,也是日本学生要面对的难题。在日本奥数培训辅导虽然不如中国那般狂热,但是也受到了足够的重视。其实我们的邻邦日本的奥数教育也相对发达,日本人广中平祐在1992年提议创立奥林匹克算数大赛,每 年举行一次比赛,旨在发掘有奥数天才的小学生。在国际奥数比赛上,日本学生也屡次取得不错的成绩。目前,日本有6%左右的中小学生有过学习奥数的经历,或 者正在学习奥数。但与国内的奥数相比,日本奥数似乎更加纯洁、自然和低调。向日本的中小学生和家长提起奥数,就相当于 向他们提起棒球或书法,因为它们都属于孩子课后的兴趣班。日本的基础教育比较宽松,更加注重儿童的身心健康。在众多兴趣班里,奥数只是非常不起眼的一个, 日本孩子似乎对棒球、剑道或足球等体能项目更感兴趣。另外,日本的教育资源相对充沛,在基础教育和高等教育中,几乎可以说不存在大的升学压力。并不需要通 过其他的“附加条件”来取舍学生。9年的义务教育中,公立学校人人可上,师资力量分配相对平均和合理。私立学校教育水平较高,但门槛除了高学费以外,没有强求孩子达到某些标准。
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